LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES
1. LOS DETERMINANTES:
Clase de palabra que acompaña al sustantivo. Pueden ser de dos tipos:
- Actualizadores: artículo, demostrativo y posesivo.
- Cuantificadores: numeral e indefinido.
DETERMINANTES ARTÍCULOS:
Acompaña al sustantivo presentándolo, concuerda con él en género y número.
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MASCULINO |
FEMENINO |
SINGULAR |
el |
la |
PLURAL |
los |
las |
DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS:
Sitúan al nombre en el espacio, con relación al hablante- emisor:
Este esta |
Estos estas |
esto |
Ese esa |
Esos esas |
Eso |
Aquel aquella |
Aquellos aquellas |
aquello |
- Este, esta, estos y estas, indican cercanía respecto al hablante.
- Ese, esa, esos y esas, señalan una posición intermedia.
- Aquel, aquella, aquellos y aquellas, indican lejanía.
- Esto, eso y aquello, son las formas neutras y funcionan siempre como pronombres, nunca como determinantes.
DETERMINANTES POSESIVOS:
Señalan cuál de las personas gramaticales está en posesión del objeto designado, que puede pertenecer a uno o a varios poseedores (mi casa / nuestra casa)
PERSONA GRAMATICAL |
UN SOLO POSEEDOR |
VARIOS POSEEDORES |
1ª |
Mío, mía, míos,-as Mi, mis |
Nuestro, -a, -os, -as
|
2ª |
Tuyo, tuya, -os, -as Tu, tus |
Vuestro, -a, -os, -as |
3ª |
Suyo, -a, -os, -as Su, sus |
Suyo, -a, -os, -as Su, sus |
DETERMINANTES NUMERALES:
Distinguimos entre:
- Cardinales: números enteros. Cuantifican con exactitud lo expresado por el nombre al que modifican: Cien kilómetros, veinte siglos, tres años después…
- Ordinales: indican el lugar del nombre modificado en una ordenación: el tercer hombre, la quinta fila, el sexto mes.
DETERMINANTES INDEFINIDOS
- Cuantifican de manera imprecisa los seres u objetos:
Faltaron algunos alumnos.
- Constituyen un grupo importante de palabras, no bien clasificadas todavía. Algunos de ellos serían:
Algún, -a, -os, -as. Poco, -a, -os, -as. Cierto, -a, -os, -as. Mucho, -a, -os, -as. Ningún, -o, -a, -os,-as. Cualquier, cualquiera. Todo, -a, -os, -as. Cualesquier, cualesquiera. Bastante, -s. Demasiado, -a, -os, -as. Alguien, algo. Más, menos. Nadie. Ninguno... |
- En los ejemplos, mucho, poco y demasiado pueden funcionar como un adjetivo, un pronombre o un adverbio. Fíjate:
ADJETIVO |
PRONOMBRE |
ADVERBIO |
Tomo poco café. |
Tomo poco. |
Hoy comiste poco. |
Sobran muchas hojas. |
Sobran muchas. |
Hablas mucho. |
DETERMINANTES INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS:
- Los interrogativos preguntan por la naturaleza del nombre al que acompañan. Son: qué, cuál, cuáles, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas.
¿Qué color prefieres? ¿Cuántos años tienes?
Quiero saber cuál motivo alegas. Dime qué camino seguiste.
- Las formas qué y cuánto, -a, -os y –as, tienen valor exclamativo en las frases de tal modalidad: ¡Qué vergüenza! ¡Cuánta paciencia!
DETERMINANTES RELATIVOS:
Son partículas gramaticales de doble función: son subordinantes (por insertar una proposición subordinada en la oración); y tienen además una función sintáctica propia en la proposición. Los relativos pertenecen a dos categorías gramaticales:
- Pronombres: que, cual, quien, cuyo y cuanto.
- Adverbios: donde, como y cuando.
Que, cual y quien, tienen siempre carácter pronominal, pues actúan como sustitutos de un SN. Cuyo opera como determinante de un nombre que le sigue, y sustituye, además, a una estructura prep. + SN formado por DE + ANTECEDENTE.
El río, que bajaba lleno, se salió de su cauce.
2. SUSTANTIVO:
Palabra núcleo del SN con que designamos los objetos pensándolos como conceptos independientes: monte, mesa, nieve, libro, María, sol…
Diferenciamos:
COMUNES |
Hombre, ciudad, río, piedra, pluma, rosa. |
PROPIOS |
Lucía, España, Duero, Teide, Francia, Concha. |
CONCRETOS |
Casa, mariposa, palmera, mesa, lápiz, estante. |
ABSTRACTOS |
Bondad, compasión, dulzura, soledad, alegría. |
CONTABLES |
Vaso, mujer, página, libro, río, agua, mapa. |
INCONTABLES |
Agua, leche, virtud, belleza. |
ANIMADOS |
Isabel, profesor, pez, alcalde, toro, alumno. |
INANIMADOS |
Naranjo, cuerda, ciudad, azúcar, fuego. |
INDIVIDUALES |
Soldado, profesor, abeja, cerdo, rosa... |
COLECTIVOS |
Ejército, claustro, colmena, piara, rosal... |
Los sustantivos tienen género y número. Aunque existen algunas excepciones:
MASCULINOS |
hombre, hijo, carro, móvil, banco, oso, león |
FEMENINOS |
Mujer, profesora, tía, noche, estrella, flor. |
COMUNES EN CUANTO AL GÉNERO |
El/la cónyuge, el/la testigo, el/la mártir. |
EPICENOS |
(los)reyes, (la) pareja, (la) perdiz, (el) búho |
AMBIGUOS |
El/la mar, el/ la azúcar. |
HETERÓNIMOS |
Hombre/mujer, yerno/nuera, toro/vaca. |
3. LOS PRONOMBRES:
Son palabras-sustitutos de significación inestable, que actúan con la función y significado de la palabra o sintagma sustituidos. Ejemplos:
Los chicos llegan tarde → ESTOS llegan tarde.
Mejor es la moto de Juan → Mejor es la SUYA.
Rocío se decidirá → ELLA se decidirá.
Los pronombres pueden ser:
PERSONALES |
Yo no puedo más. |
DEMOSTRATIVOS |
Ese es el que quiero. |
POSESIVOS |
Coge el mío. |
INDEFINIDOS |
Quiero algo. |
NUMERALES |
Necesito cuatro. |
INTERRROGATIVOS/ EXCLAMATIVOS |
¿qué quieres? / ¡Qué lástima! |
RELATIVOS |
Quiero una camisa que esté limpia. |
Debemos tener presente que coinciden las mismas formas para los determinantes y para los pronombres. Funcionarán como determinantes cuando acompañen a un sustantivo y, como pronombres, cuando lo sustituyan. Ejemplos:
Esas zapatillas no me vendrán mal ↔ Usaré esas.
Me basto con tres clavos ↔ Me arreglo con tres.
4. EL ADJETIVO:
Clase de palabra con una función secundaria, modificadora del sustantivo. Admite morfemas de género y número: alt-o, alt-a, alt-os, alt-as. También de grado: muy alto, buenísimo.
Distinguimos entre:
- Especificativos: particularizan una cualidad o carácter del nombre, de entre varias posibles.
Las casas altas. De buen humor. El lápiz rojo. Un vino español.
- Explicativos: señalan una cualidad inherente, es decir, propia o esencial en el nombre al que se aplica.
El alto rascacielos. Las mansas ovejas. El prado verde. El ancho mar.
5. EL ADVERBIO:
Palabra complementaria del verbo. Son un conjunto amplio de palabras que aportan una información circunstancial en la oración. Existen diferentes tipos:
DE LUGAR |
Aquí, allí, acá, cerca, lejos, ahí… |
DE CANTIDAD |
Mucho, poco, bastante, demasiado… |
DE MODO |
Bien, mal, tal, así, suavemente, fielmente… |
DE AFIRMACIÓN |
Sí, también, efectivamente… |
DE NEGACIÓN |
No, nunca, jamás, tampoco… |
DE DUDA |
Quizás, posiblemente, acaso… |
DE TIEMPO |
Entonces, ayer, hoy, mañana, pronto, tarde... |
Todas las palabras que terminan en –mente son adverbios. Se forman a partir de adjetivos, por ejemplo: fiel (adjetivo) ↔ fielmente (adverbio).
En función del contexto de la oración y a las palabras que acompañen, una misma palabra puede adoptar diferentes categorías gramaticales.
Tengo poco dinero (det. Indef.). Me costó poco (adverbio de cantidad).
6. LAS PREPOSICIONES:
Son palabras sin variación morfológica y que sirve de nexo entre un elemento sintáctico cualquiera y su complemento. Es un elemento de enlace. Son las siguientes:
a contra hacia sin ante de hasta so bajo desde para sobre cabe en por tras con entre según durante/ mediante |
7. LAS CONJUNCIONES:
Las conjunciones cumplen la función de enlazar miembros gramaticalmente, aunque a veces signifique contrariedad o separación de sentido entre uno y otros. Por su forma, puede ser simple, si consta de una sola palabra (mas, que), y compuesta (para que, puesto que).
Diferenciamos entre las coordinantes y las subordinantes.
Son conjunciones: y, pero, ni, aunque, sin embargo, sino, que…
8. INTERJECCIONES:
Forma lingüística que expresa alguna impresión súbita de sorpresa, miedo, alegría…
- No tienen un significado preciso, pues en cada momento el que habla las impregna del sentimiento que quiere expresar. Ejemplo:
¡Ay! → puede ser una exclamación de dolor, olvido, alegría...
Diferenciamos entre:
- Interjecciones propias: agrupaciones fonéticas que los hablantes, con su uso, han incorporado al idioma hasta fijarlas relativamente: ¡bah!, ¡ajá!, ¡uf!, ¡olé!...
- Interjecciones impropias: palabras o expresiones pertenecientes al léxico de la lengua que, ocasionalmente, son empleadas con valores interjectivos: ¡ostras!, ¡vale!, ¡ahí va!...
9. EL VERBO:
Categoría núcleo del SV, implica y explica tiempo. Morfológicamente se caracteriza por llevar los accidentes gramaticales:
- Tiempo: presente, pasado y futuro.
- Modo: indicativo, subjuntivo e imperativo.
- Aspecto: perfectivo (acción acabada: soñé) e imperfectivo (inacabada: sueño).
- Persona: primera (yo, nosotros), segunda (tú, vosotros) y tercera (él, ellos, -as).
- Número: singular y plural. Yo corro / Nosotros corremos.
Las formas verbales pueden ser simples (comemos) o compuestas (hemos comido).
El verbo también cuenta de VOZ, que puede ser activa (Juan golpea a Pedro) y pasiva, que se construye con el verbo ser como auxiliar (Pedro es golpeado por Juan).
En este capítulo del verbo, debemnos tener presente otras cuestiones como:
- Las PERÍFRASIS VERBALES: modales (tener que estudiar) y aspectuales (romper a llorar).
- Las IRREGULARIDADES VERBALES: formas que en su conjugación sufren alteraciones en su raíz. Ejemplos:
Quer-er → quier- o Traduc-ir → traduzc- an Ven-ir → vendrán.
10. LAS CONTRACCIONES:
Son dos y resultan de la suma de preposiciones + artículos, es decir:
Prep. DE + artículo EL = DEL
Prep. A + artículo EL = AL
NOTA IMPORTANTE
- En algunas ocasiones, el adjetivo puede perder su naturaleza como tal y pasar a funcionar como un sustantivo. A este proceso se le denomina “sustantivación” o “transcategorización”.
a) Hay dos tipos de sustantivación:
- Sustantivación permanente: se produce cuando se ha perdido la noción de que esa palabra ha sido antes adjetivo. Siempre hay una especialización en el significado. Ocurre frecuentemente con las palabras referidas a personas (siguen siendo adjetivos si acompañan a un sustantivo).
Según dicen los periódicos, el estrecho de Gibraltar es fuente de disputas,
porque españoles y británicos son muy orgullosos.
- Sustantivación ocasional: no existe ninguna especialización en el signifcado, que dependerá del contexto anterior. El procedimiento más usual es:
DET. (ART) + ADJ.. Por ejemplo: En el patio hay aparcados tres coches; el rojo es mío.
En estos casos se produce también una sustantivación neutra ( es decir, con el género neutro, siempre en singular ) que plantea graves problemas en español. Ej: Lo malo del asunto es que no me he enterado de nada.
- Este mismo fenómeno de sustantivación también se puede aplicar sobre adverbios y formas verbales. Observa los siguientes ejemplos:
ADVS.: El sí le produjo serias consecuencias / El ayer nunca vuelve.
VERBOS: Fumar puede matar. / El cantar de los pájaros me despierta cada mañana.
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA- J. Fernando Jiménez Morales
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