Actividades 7ª semana infantil 5 años
Queridas familias, ante todo felicitarles por lo bien que lo están haciendo.
Sabemos que tienen situaciones difíciles y complicadas en casa, pero nuestra intención no es agobiarles con tareas sino ayudarles con sugerencias que les puedan hacer llevar mejor este confinamiento.
Ya llevamos varias semanas de confinamiento y los niños/as están empezando a manifestar las consecuencias de estar "encerrados" en casa (rabietas, ansiedad, alteraciones en el sueño, inapetencia...); a estas edades están aún aprendiendo a identificar y gestionar sus propias emociones, es muy importante que experimenten todo tipo de sentimientos (no pasa nada por sentir miedo, aburrimiento o por sentirse enfadado con uno mismo o con los demás), lo importante es la manera que ellos eligen para afrontar dichas emociones y aquí jugamos un papel fundamental los adultos que enseñamos con nuestro ejemplo.
Un recurso muy utilizado para trabajar las emociones en infantil son los cuentos, por eso, a continuación, les mando el enlace:
Cuento: “Así es mi corazón”
https://www.youtube.com/watch?v=SeQs_5kEyuY
A continuación, les muestro tres actividades que pueden hacer
1.-Aprovechar la lectura para reflexionar con los niños en qué momentos han experimentado ellos esas emociones y, qué hicieron o podrían haber hecho para sentirse de otra manera.
2.- Dibujamos emociones: Ponemos un espejo delante del niño y le ayudamos a representar las expresiones de cada emoción, luego las puede dibujar en un papel y escribir cuándo se ha sentido así.
3.-
Cuando tengas un cuento nuevo, pueden hacer un juego muy divertido y
fantástico para fomentar la empatía y aprender sobre la
expresión no verbal de las emociones. Consiste observar
atentamente las imágenes del libro (sin leer el texto) y
tratar de averiguar juntos lo que está sucediendo y las
emociones que están experimentando los personajes y el motivo
de estas.
(No
solamente es una tarea para esta semana, lo pueden utilizar en muchas
ocasiones)
Actividades para la semana del 4 al 8 de mayo:
1.- Cuento: El Ratón y el León
https://www.youtube.com/watch?v=5ZmksHMjSec
Después de escucharlo y verlo varias veces tiene que dibujar tres secuencias:
Lo que ocurrió al principio después que pasó y finalmente
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2 .-SEGUIMOS PRACTICANDO LA LECTURA
T t
te ti to ta tu
tío tapa tela topo tomate
pato moto meta auto
pileta lata pito maleta
tomate pelota muleta mantel
T a To Tu Ti Te
Toma mi maleta
El pato toma tila
maleta
3.-Ahora te toca escribir un poco:
Tienes que escribir estas palabras en su dibujo correspondiente:
mantel |
tela |
seta |
pelota |
tomate |
moto |
manta |
pantalón |
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Aquí les pongo varios enlaces para ayudarles en la lectura y escritura
https://www.youtube.com/watch?v=KmEoGx-et0
https://www.youtube.com/watch?v=Wr-0rUOgMiU
https://www.youtube.com/watch?v=Sq2q9N2qjBo
4.-Vamos a practicar un poco contando y recordando:
Fíjate en el ejemplo, el número 8 lo ponemos con dos y solo dos regletas: el 3 y el 5;
Ahora te toca a ti, tienes que poner el 8 con otras dos regletas, luego otra vez con solo 2 regletas. ……recuerdas como lo hacías en clase
Ahora los números que están en el círculo ordénalos de menor a mayor.
En la parte trasera de la hoja, puedes escribir con números lo que has hecho con las regletas:
Ejemplo: 3 y 5
4 y 4
Algunos recursos matemáticos muy interesantes y acordes con lo que los niños han trabajado en clase
5.-Ahora vamos a estimular la mente haciendo un SUDOKU
Recorta los 8 cuadrados de la derecha, y recuerda que en cada fila y columna no se pueden repetir los dibujos.
No los pegues y así, si te equivocas, puedes rectificarlo y, además, puedes jugar muchas veces tú y, tu familia.
6 .-EUROPA: Vamos a recordar algunos de las cosas que aprendimos en el cole
Ahora colorea cada país de un color
Ahora vamos a recordar los alimentos típicos de estos países europeos.
Únelos y coloréalos:
Canción para moverse y bailar toda la familia
https://www.youtube.com/watch?v=1I3aMmVjMaY
ahora hacemos un poco de ejercicio en casa
Aquí les dejo algunos enlaces interesantes:
Para el ritmo, coordinación, memoria y juego en familia
https://www.youtube.com/watch?v=um0aM4rhcgg
Aprendo con las rimas
https://www.youtube.com/watch?v=qEpNfP6y9Yo
Rimas con coordinación de Tamara Chuvarosky
https://www.youtube.com/watch?v=M01npgsOHAw&list=PLWrIJESsP9-r1QQf6LC9jJCPqJA-8Dqua
Les recordamos lo de siempre, aquí tienen actividades para realizar en casa. Cada familia las adapta y las va haciendo según sus posibilidades.
Las pueden copiar en hojas de libretas que tengan en casa (muchas familias lo hacen así y, aplaudimos el esfuerzo que están realizando)
Muchas gracias y esperamos que nos envíen las que puedan al siguiente correo:
How are you? We hope, you are great!!
Para continuar nuestro viaje alrededor del mundo esta semana vamos a trabajar los animales salvajes/Wild animals ¡¡Será muy divertido!!
Vamos a empezar con un video especial, lo encontrarás en el drive del correo o en el blog del colegio.
More videos:
https://www.youtube.com/watch?v=w479ablsTww
https://www.youtube.com/watch?v=UDfcn0HbvGw
Let’s draw a monkey! ¡Vamos a dibujar un mono!
https://www.youtube.com/watch?v=kLtvcUEo2UE
Draw your favourite animal in each continent. Elige tu animal preferido de cada continente y dibújalo.
North America
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South America |
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Europe
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Africa
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Asia
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Australia
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Antarctica
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Loli, Nina, Nieves y Judith
ASIGNATURA ACTIVIDADES PARA LA MEDIDA AÑO ACADÉMICO 2001
CORRECCIÓN ACTIVIDADES REPASO REGLAS DE ACENTUACIÓN AGUDAS
ENLACE KUTXA GAZTEDI – IZANEZBERDIN JARDUERAK – ACTIVIDADES
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