…………………………………………………………………………………………………………………
APUČIO KŪRYBINĖS IŠTAKOS, KAIMIŠKOJI TRADICIJA
…………………………………………………………………………………………………………………..
Atsiversk: Daujotytė V., Tamošaitis R., Tūtlytė R., Viliūnas G. LITERATŪRA XI-XII klasei. II knyga. K., 2004. P. 211-216.
Pamokos tikslas – aptarti Apučio prozos kūrybines ištakas, kaimiškąją tradiciją.
Testas. Perskaityk tekstą ir atlik užduotį: pateikti klausimai ir keli atsakymai, iš kurių teisingas vienas. Teisingą atsakymą, kuris atitinka pateiktą medžiagą vadovėlyje, užsirašyk į užrašus ( Tokiu būdu pasitikrinsi, kaip lavini savo atmintį, moki atsirinkti, išskirti ar paneigti). Vadovėlyje atsakymas gali būti kitais žodžiais pateiktas.
************************************************************************
I. Bendra J.Apučio kūrybos tema:
a) žmogaus dvasinio brendimo istorija; c) žemę praradusio žmogaus tragedija;
b) šeimos kūrimosi ir gyvenimo vaizdai; d) pokario situacija kaime.
II. Empãtija yra:
a) žmogaus išgyvenimai; c) tikėjimas ir nuojauta;
b) stipri aistra, įsijautimas; d) ieškojimai ir praradimai.
III. Rašytojo gimimo vieta:
a) 1939 m. Mažeikiai; c) 1936 m. Raseinių raj.;
b) 1945 m. Utena; d) 1940 m. Radviliškis.
IV. Pagal gimimo vietą rašytojas yra etninės lietuvių grupės atstovas ( Remkis tekstu arba žiūrėk tarmių žemėlapį lentoje):
a) aukštaitis; c) žemaitis;
b) dzūkas; d) suvalkietis.
V. Didžiausią įtaką J.Apučiui padarė rašytojai:
a) V. Krėvė ir J.Biliūnas; c) Žemaitė ir P.Cvirka;
b) R.Granauskas ir J.Biliūnas; d) J.Biliūnas ir P.Cvirka.
VI. J.Apučiui artimas biliūniškas dėmesys:
a) skriaudžiamas žmogus, sąžinės balsas; c) kova prieš carinę priespaudą;
b) žmogaus ilgesys ir tremtis; d) lietuvio patrioto meilė Tėvynei.
VII. J.Apučio kūrybos autobiografiškumo savitumas ( Atsakymo ieškok p. 213):
a) tikroviškas kaimo žmogaus gyvenimas; c) vienišo, tragiško žmogaus likimas;
b) žmogaus amžinybės aukštinimas; d) žmogaus nerealizuota meilė.
VIII. Svarbiausi J.Apučio kūrinių klodai:
a) religinis, mitologinis kontekstas; c) filosofinis, intelektualinis kontekstas;
b) istorinis, politinis kontekstas; d) tautosakinis, socialinis kontekstas.
IX. Imperatyvas:
a) nurodymas; c) įsakymas;
b) sužadinimas; d) išgyvenimas.
X. Iracionalios gelmės klodo bruožas:
a) svarbiausia – protas; c) svarbiausia – vertybės;
b) svarbiausia - elgesys; d) svarbiausia – būsena.
XI. Dvasinė žmogaus kova su blogiu klodas pasižymi:
a) aplinkos įtaka; c) dvasiniais išgyvenimais;
b) išoriniu veiksmu; d) materialine padėtimi.
XII. Apučio žmogų valdo praeities laikas, nes:
a) asmeniškai jaučia ilgesį; c) trokšta nepatirtų įspūdžių;
b) atspindi jo dabarties padėtį; d) nėra bendro ryšio su dabartimi.
XIII. Apučio novelių svarbiausios problemos:
a) sunkus pragyvenimas ir išnaudojimas; b) veikėjų blogis ir smurtas;
c) sovietinė okupacija ir tradicinių vertybių griovimas.
XIV. Veiksmo atsiradimo rašytojo kūriniuose priežastys ( Ieškok p. 215):
a) praeities baimė ir nepilnavertiškumo kompleksas;
b) visavertiškumo kompleksas ir pasitikėjimas savimi;
c) praeities palikimas ir visavertiškumo kompleksas.
ŽODYNĖLIS. Novèlė (2) [it. novella – naujiena] - grožinės literatūros žanras – trumpas pasakojamasis, vientiso konflikto, intriguojančios fabulos prozos kūrinys; kartais novelės terminas vart. kaip apsakymo sinonimas. Irònija (1) [gr. eirōneia – apsimestinis nežinojimas] - 1. komiškumo forma – estetinis vertinimas, kuriam būdinga tyčinis prieštaravimas tarp to, kas vaizduojama, tiesioginės reikšmės ir tikrosios prasmės, pvz., gyrimas, reiškiantis peikimą; 2. stilistikos priemonė – žodžio, posakio ar ilgesnio teksto reikšmė, priešinga tiesioginei; 3. paslėpta, sąmojinga pašaipa, pasityčiojimas. Kompromìsas (2) [lot. compromissum – abipusis pasižadėjimas] - 1. priešingų nuomonių ir interesų atstovų susitarimas, pasiektas abipusėmis nuolaidomis; 2. savo principų, nuostatų atsisakymas, nusileidimas stipresniam ar kokiai pagundai; 3. romėnų teisėje – susitarimas dėl trečiųjų teismo; 4. tarptautinėje teisėje – valstybių susitarimas, kuriuo šalys savo ginčą perduoda spręsti tarptautiniam teismui arba arbitrui. Autobiogrãfija (1) [gr. autos – pats + bios – gyvybė, gyvenimas + grapho - rašau] - paties žmogaus parašytas savo gyvenimo aprašymas. Kontèkstas (2) [lot. contextus – surištas] - 1. prasmės atžvilgiu išbaigta teksto ištrauka, leidžianti tiksliai suprasti į ją įeinančio žodžio, posakio ar sakinio reikšmę; 2*. kokio nors fakto, įvykio, reiškinio aplinkybės, sąlygos, aplinka.
**************************************************************************************
NAMŲ DARBAS. Išmokti papasakoti apie J.Apučio gyvenimą ir kūrybą, pasiruošti skaityti ir komentuoti novelę „Dobilė. 1954 metų naktį“.
**************************************************************************************
ADHESIÓN DDÑA…………………………………………………………………………………………………………………………………………… CON DNI………………………………………………COMO REPRESENTANTE
ANEXO III DECLARACION DE INSUFICIENCIA FINANCIERA DDÑA ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… CON
ANEXO XIII DDѪ …………………………………………………………………………………………………………………CON DNI…………………………………………EN CALIDAD DE PERSONAL CONTRATADO
Tags: ………………………………………………………………………………………………………………… apučio, …………………………………………………………………………………………………………………, daujotytė, atsiversk, tradicija, apučio, ištakos, kūrybinės, kaimiškoji