BLOQUE DEL PARTIDO RADICAL ESC ALINA AMALIA GOYENECHE H

10 DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA IES ALHAMBRA –GRANADA– CUARTO BLOQUE
15 BLOQUES MULTUNUTRICIONALES UNA ALTERNATIVA BALANCEADA PARA APROVECHAR RECURSOS
2 P ROGRAMA DE MECÁNICA BLOQUE I MECÁNICA 1

2º BACHILLERATO – BLOQUE II – GEOMETRÍA (EXAMEN CON
2º EJERCICIOS CORRESPONDIENTES AL BLOQUE 2 NOMBRE FECHA
3º ESO APLICADAS – BLOQUE V – ESTADÍSTICA (EXAMEN

EXPTE 8261/13 RESGISTRADO 10/06/13 A LAS 9

BLOQUE DEL PARTIDO RADICAL ESC ALINA AMALIA GOYENECHE H

Bloque del Partido Radical.

Esc. Alina Amalia Goyeneche

H. Cámara de Diputados

Provincia de Corrientes


EXPTE 8261/13 INGRESO 10/06/13 HORA 9.50 HS

INICIATIVA DE: Diputada Alina Amalia Goyeneche.

PROYECTO DE: LEY

ASUNTO: Creación del “Programa Provincial de Prevención del Cáncer de Piel”


E X P O S I C I Ó N D E M O T I V O S


Honorable Cámara:

Someto a su consideración, esta iniciativa mediante la cual se pretende crear el “Programa Provincial de Prevención del Cáncer de Piel”.

Según la Organización Mundial de la Salud, se estima que cada año se producen en el mundo 132 000 casos de melanoma maligno (el cáncer de piel más dañino que existe) y mueren aproximadamente 66 000 personas por causa de éste y otros tipos de cáncer de piel.

El principal factor de riesgo para desarrollar un cáncer de piel son los llamados rayos ultravioleta procedentes de la luz solar, que producen mutaciones en el ADN de las células que se acumulan durante años.

El cáncer de piel es la forma más frecuente de cáncer en la población de piel blanca. Los tres tipos principales de cáncer de piel son, el carcinoma basocelular, el carcinoma de células escamosas (que tiene altas posibilidades de curación), y el tipo más grave, que es el melanoma maligno.

La exposición a los rayos ultravioletas (UV) del Sol y del ambiente es sin dudas el factor ambiental más importante en la aparición del cáncer de piel. Por ello, las medidas para protegerse del Sol pueden prevenir el cáncer de piel si se utilizan de forma constante. Los rayos ultravioletas procedentes de fuentes artificiales de luz, tales como los lechos de bronceado y las lámparas solares, son tan peligrosos como la radiación solar y por lo cual también deben evitarse.


La protección contra la exposición a la radiación ultravioleta (UV) durante la infancia y la adolescencia reduce el riesgo de padecer cáncer de piel en la edad adulta. Los jóvenes y los niños pasan gran parte de su vida diaria en la escuela y parte del tiempo al aire libre expuestos al sol. Las escuelas deben ofrecer sitios con protección contra el sol para reducir la exposición de los chicos a la radiación UV. También deben proporcionar a los estudiantes conocimientos, motivación y destrezas necesarias para adoptar y mantener conductas de protección solar de por vida.

Entre las principales consecuencias de una exposición excesiva a la radiación ultravioleta figuran el cáncer de piel, las lesiones oculares y el envejecimiento prematuro de la piel.

 En los últimos años un gran incremento de estos tumores en la población en general. Argentina no tiene un registro oficial sobre la cantidad de casos de cáncer de piel, pero la experiencia hospitalaria y las estadísticas de biopsias permiten confirmar que la Argentina no es la excepción a la tendencia mundial que registra incrementos del 2-3% anual.

Es importante concientizar a la población en referencia a que gran parte de los cánceres de piel nunca se producirían si se adoptaran precauciones para evitar la sobreexposición al sol. 


Por lo expuesto, solicito a los Señores Diputados la aprobación del presente Proyecto de Ley.


















LEY N° .-



EL HONORABLE SENADO Y LA HONORABLE CAMARA DE

DIPUTADOS DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES

SANCIONAN CON FUERZA DE

LEY


Artículo 1º- CREASE el “Programa Provincial de Prevención del Cáncer de Piel” en el ámbito del Ministerio de Salud Pública de la Provincia.

ARTÍCULO 2.- LOS objetivos del Programa son los siguientes:
1- Sensibilizar a la comunidad acerca de la problemática del Cáncer de Piel.
2- Concientizar a todos los sectores sociales sobre la necesidad de adoptar conductas responsables, que incluyan evitar la exposición al sol en los horarios críticos, uso de lentes de sol, uso de cremas de protección solar.

3- Brindar información destinada a la prevención y detección del Cáncer de Piel.

4- Incorporar la prevención del cáncer de piel a un currículo integral de educación en salud.

5- Proporcionar y mantener entornos físicos y sociales que fomenten la protección solar

6- Promover políticas y prácticas de prevención del cáncer de piel.

7- Establecer políticas que reduzcan la exposición a la radiación ultravioleta.

ARTÍCULO 3.- A fin de lograr los objetivos enunciados, el Programa apoyará la realización de acciones dirigidas a la comunidad en general:

  1. Favorecer la circulación de información concerniente a la prevención del cáncer de piel.




2- Efectuar campañas publicitarias masivas en los medios de comunicación y publicaciones informativas.

3- Brindar charlas educativas en las escuelas de la provincia.

ARTÍCULO 4.- LA implementación del Programa estará coordinada por un equipo interdisciplinario integrado por: Médicos Dermatólogos, Médicos Clínicos, Médicos Oncólogos y Psicólogos.

ARTÍCULO 5.- DISPONER que la práctica de actividades deportivas al aire libre se realicen durante las horas en las cuales el Sol no esté a su máxima intensidad.

ARTÍCULO 6.- EN aquellos trabajos, empleos u oficios de entes públicos y privados en que el desarrollo de las actividades del personal deba realizarse en lugares expuestos al sol, deberán proveer de indumentaria adecuada, sombreros, cremas de protección solar y lentes de protección.

ARTÍCULO 7.- LOS gastos que demande el cumplimiento de la presente ley serán imputados a la partida presupuestaria correspondiente.

Artículo 8.- DE FORMA.-


DADA en la Sala de Sesiones de la Honorable Legislatura de la Provincia de Corrientes, a los _______ días del mes de ___________________________ del año dos mil trece.-



2013: Año del Sesquicentario de la Fundación de Alvear y Lavalle.



4 ANEXO SEGUNDO BLOQUE DE PREGUNTAS A ¿CÓMO UD
4º ESO ACADÉMICAS – BLOQUE II – ÁLGEBRA (EXAMEN
4TO GRADO DESAFÍOS MATEMÁTICOS BLOQUE II PLANEACIÓN BIMESTRAL ESCUELA


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