CONTABILIDAD I CICLO PRIMER AÑO PRIMER CUATRIMESTRE PLAN 2008

SISTEMA DE CONTABILIDAD INTEGRAL ASPELCOI 65 PARA DOS
07 DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD NOMBRE FECHA APELLIDOS CURSO A
15 PÁGINA DOSSIER INFORMATIVO DELITOS RELATIVOS A LA CONTABILIDAD

173 CONTABILIDAD DE COSTOS I MODULO V – SISTEMA
26 ASOCIACIÓN INTERAMERICANA DE CONTABILIDAD AIC XXIV CONFERENCIA INTERAMERICANA
4 TEMA 8 LA CONTABILIDAD DE LOS EMPRESARIOS LA

Contabilidad I

Ciclo: Primer año Primer cuatrimestre

Plan: 2008

Año académico: 2013

Carreras:

Contador Público
Licenciatura en Administración
Licenciatura en Comercio Exterior
Licenciatura en Comercialización

Profesor titular: Dr. (CP) Osvaldo Alberto Pontiggia

Programa de la asignatura

1. Objetivos

1.1. Generales:

Que el alumno logre:

 Desarrollar habilidad para analizar y resolver problemas concretos de la realidad.
 Desarrollar estrategias de acción en trabajos grupales.
 Desarrollar hábitos de estudio, de lectura de la bibliografía recomendada y de comprensión de textos.
 Mejorar la expresión oral y escrita.
 Incorporar el lenguaje técnico para la redacción y defensa de informes contables (1).
 Desarrollar habilidad para analizar, a nivel introductorio, los modelos contables.
 Desarrollar habilidad para distinguir, a nivel introductorio, el ámbito y diferencias entre las empresas comerciales, industriales y agropecuarias, como así también las normas contables aplicables a las mismas (1).
 Desarrollar habilidad para distinguir el capital de trabajo de las empresas mencionadas (2).
 Evaluar, a nivel introductorio, los beneficios de la contabilidad de gestión (o gerencial).
 Interpretar y diagnosticar la situación patrimonial, económicas y financiera de las empresas mencionadas (2).

(1) Aplicable, particularmente, a la Carrera de Contador Público.

(2) Aplicable, particularmente, a las Carreras de Licenciaturas.

1.2. Específicos:

Se desarrollan en cada unidad temática.

1.3. Operativos:

Los profesores los indicarán con motivo del planteo y resolución de cada ejercicio.

2. Contenidos

Se organizan en unidades. Para cada unidad se indican los objetivos específicos y el contenido propiamente dicho.

3. División en ciclos

La enseñanza de la asignatura se dividirá en dos ciclos:

a. Ciclo General, Contabilidad I aplicable a las siguientes carreras:

Facultad de Ciencias Económicas: Contador Público y Licenciaturas en Administración, Economía, Comercio Exterior, Comercialización y Recursos Humanos.

b. Ciclo específico, Contabilidad II aplicable separadamente a las mismas carreras del Ciclo General..

La enseñanza de cada ciclo se cursará en un cuatrimestre. De acuerdo a lo que indique la experiencia en su primer año de aplicación, los períodos se podrán ampliar o reducir pero en todos los casos la enseñanza total se desarrollará en el tiempo equivalente a la suma de dos cuatrimestres, o sea un curso lectivo anual.

CICLO GENERAL

(APLICABLE A TODAS LAS CARRERAS)

UNIDAD 1. Conceptos introductorios.

Objetivos específicos:

Que el alumno logre:

 Conocer, comprender y aplicar los conceptos introductorios que integran el contexto en que se desarrolla la contabilidad.
 Familiarizarse con las diversas operaciones de los entes y su efecto sobre sus patrimonios.
 Conocer los aspectos principales de la administración de un ente. Comprender la contabilidad como parte integrante del sistema de información.
 Conocer las distintas posiciones en cuanto a la ubicación de la contabilidad en el conocimiento.

Contenidos.

1. Ente u organización. Empresa. Recursos del ente. Sus orígenes o fuentes de aplicaciones. Patrimonio del ente y sus elementos a una fecha determinada. Activo. Pasivo. Aportes de los propietarios y resultados acumulados. Ecuación contable o patrimonial.

2. Operaciones del ente y aportes y retiros de los propietarios. Su efecto sobre la situación patrimonial y los resultados. Variaciones permutativas (cualitativas) y modificaciones (cuantitativas). Ecuación contable estática y dinámica.

3. Administración del ente. Necesidad de un sistema de información. La contabilidad como parte integrante de ese sistema y como sistema contable en sí misma.

4. Concepto y objetivos de la contabilidad. La contabilidad como ciencia, arte, técnica o tecnología.

UNIDAD II. Sistemas de información y normas contables.

Objetivos específicos:

Que el alumno logre:

 Conocer los principales elementos componentes de la información contable.
 Desarrollar habilidad para distinguir entre las informaciones que brinda la contabilidad patrimonial y la de gestión.
 Conocer y distinguir los estados contables básicos de la contabilidad patrimonial y sus objetivos.
 Conocer y aprender el manejo y objetivos de la información de gestión de las empresas.
 Conocer los modelos y las normas contables como marco de referencia de la contabilidad.

Contenidos.

1. Desarrollo conceptual de los principales elementos de la información contable. Activos, pasivos, patrimonio neto, resultados.

2. Clases de la contabilidad según sus objetivos y usuarios. Contabilidad patrimonial (o financiera) y de gestión (o gerencial). Contabilidad y teneduría de libros.

3. Información patrimonial. Introducción a los estados contables básicos como reflejo del patrimonio del ente y sus variaciones. Enumeración de los estados contables básicos.

4. Información de gestión. Nociones generales. Presupuestos y control presupuestario. Costos. Información proyectada.

5. Introducción a los modelos contables. Conceptos de unidad de medida, criterios de valuación y capital a mantener.

6. Introducción a las normas contables profesionales y legales. Normas de valuación y exposición. Organismos profesionales emisores de normas. Armonización entre normas argentinas, regionales e internacionales.

UNIDAD III. El proceso contable (aspectos generales)

Objetivos específicos.

Que el alumno logre:

 Aplicar con fluidez los convencionalismos de la partida doble.
 Comprender el concepto y funcionamiento de las cuentas y de los planes y manuales de cuentas correspondientes.
 Conocer la técnica de las registraciones contables básicos y sus correspondientes registros contables, los hechos y operaciones registrables, los diversos medios de registración y la documentación de respaldo.
 Aplicar los conceptos contables básicos y los medios de registración. Correlacionar las registraciones con las normas contables que sirven de sustento.

Contenidos.

1. Cuentas. Conceptos. Estructura. Clasificación. Cuentas patrimoniales de resultado, regularizadoras y de orden. Cuentas de movimiento y de enlace. Cuentas acumulativas y residuales. Planes y manuales de cuentas. Objetivos. Estructuras. Codificación. Contenido. Funcionamiento. Fórmulas oficiales y sugeridas de estados contables.

2. Sistema de la partida doble. Sus convencionalismos. Sistemas contables en general. La transformación de datos en información contable.

3. Hechos y operaciones registrables. Secuencia y etapas. La captación, selección, análisis y cuantificación de los datos contables. Imputaciones y asientos contables. Mayorización. Obtención del balance de sumas y saldos. Documentación y comprobantes de respaldo. Descripción de la documentación comercial más usual.

4. Registraciones contables. Registros cronológicos (Diario y subdiarios) y sistemáticos (Mayor y submayores). Cuentas de control, colectivas o sintéticas y cuentas individuales, analíticas o simples. Libros de comercio (legales y otros).

5. Correlación entre normas y registraciones contables. Pautas para registrar las operaciones. Conceptos contables básicos a tener en cuenta para dichas registraciones:

Devengado; Realización, Costo; Prudencia y Objetividad. Evolución de estos conceptos a través del tiempo.

6. Medios de registración. Manuales. Semimecánicos. Mecánicos (de registro directo o indirecto). Electrónicos. Creciente uso de computadoras. Disposiciones de la Ley de Sociedades e Inspección General de Justicia.

Metodología de la enseñanza:

Las estrategias utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje prevén un papel activo de los alumnos estimulando la aplicación de conocimientos y creatividad en la resolución de problemas. Se aplicarán los siguientes métodos:

Exposición dialogada. Se imprimirá una tónica dinámica a través de la lectura previa del material de la unidad a tratar.

Estudio dirigido. Entrega del material específico para la ejercitación de temas vistos.

Debate. Formar pequeños grupos a fin de promover un análisis profundo de los temas.

Ejercicios prácticos. Resolución de ejercicios prácticos integrando los aspectos teóricos afirmando así los conocimientos.

Evaluación:

Los alumnos serán evaluados en función de:

Participación en las clases, considerando su desempeño en los debates, el cumplimiento de las consignas, el análisis y resolución de casos.
Cumplimiento de las pautas de evaluación fijadas por la universidad para parciales, trabajos prácticos y finales.

BIBLIOGRAFIA

CICLO GENERAL

(TODAS LAS CARRERAS)

De estudio obligatorio:

 Fowler Newton, Enrique Cuestiones contables fundamentales - Ediciones La Ley 2005. .

 Manual de Contabilidad Básica (Preparado por la Cátedra) Editorial Belgrano, 1996.

 Cháves, Osvaldo A.; Chyrikins, Héctor; Dealecsandris, Ricardo P.; Pahlen Acuña, Ricardo J.M. y Viegas, Juan Carlos Contabilidad Pasado Presente y Futuro Ediciones la Ley, 2009.

 Vigo Daniel José Contabilidad Básica- Aspectos Teóricos. Editorial UB 2004

 Biondi, Mario Teoría de la Contabilidad Ediciones Macchi, 1999.

 Normas contables profesionales. Resoluciones Técnicas de la Federación Argentina de Consejos Profesionales; Principios y normas técnico contables generalmente aceptadas para la preparación de los estados financieros (VII Conferencia Interamericana de Contabilidad); Ley de Sociedades N0 19550 (art. 61/65) (solamente para conocimiento).

De estudio optativo:

 Sasso, Hugo Luis y Campaña Rey de Sasso, María del Carmen - Las cuentas y sus análisis - Primera y Segunda parte - Ediciones Macchi, 1989.

 Fowler Newton, Enrique - Normas Contables Argentinas - Ediciones Macchi, 2003.

 Ricardo J.M. Pahlen Acuña y colaboradores – Teoría Contable Aplicada – Ediciones Macchi, 2000.

 Enrique Fowler Newton. Cuestiones Contables Fundamentales. Ediciones Macchi 2005

43 CONTABILIDAD DE COSTOS I MODULO I – FUNDAMENTOS
7 CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE
95 CONTABILIDAD DE COSTOS I MODULO III – CONTROL

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