POLITEKNIK NEGERI MANADO |
|||||
FORMULIR |
FM-072 ed.A rev.1 |
ISSUE: A |
Issued: 31-01-2007 |
UPDATE: 1 |
Updated:07-01-2017 |
|
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER JURUSAN PARIWISATA PROGRAM STUDI USAHA PERJALANAN WISATA |
||||||||||||||||
MATA KULIAH |
KODE |
Rumpun MK |
Bobot (SKS) |
Semester |
Disusuntgl |
||||||||||||
BAHASA JEPANG 2 |
6322410 |
Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan |
T |
1 |
P |
1 |
4 |
17 Januari 2019 |
|||||||||
OTORISASI |
Pembuat RP |
Koordinator MK |
Ka PRODI |
||||||||||||||
Mirjam P Tenda
|
Mirjam P Tenda
|
DEISY CH ANDIH |
|||||||||||||||
Capaian Pembelajaran |
Program Studi |
|
|||||||||||||||
Mahasiswa mampu memahami Budaya Jepang Mahasiswa mampu memahami pengetahuan dasar Bahasa Jepang tentang cuaca,iklim jarak Mahasiswa mampu berkomunikasi dalam Bahasa Jepang Khususnya Bahasa Jepang Profesional Usaha Perjalanan Wisata.
|
|||||||||||||||||
Mata Kuliah |
|
||||||||||||||||
1. Mahasiswa mampu memberi salam dalam Bahasa Jepang saat bertemu dengan turis jepang,saat pembukaan tour 2. Mahasiswa mampu menerangkan jadwal perjalanan tour dalam Bahasa Jepang dalam kalimat sederhana 3. Mahasiswa berkomunikasi dalam Bahasa Jepang saat city tour,minahasa highland Tour,wisata bunaken 4. Mahasiswa mampu membuat kalimat positif dalam menyampakain penutupan tour |
|||||||||||||||||
Media Pembelajaran |
Software: Buku Ajar |
Hardware: Komputer, LCD
|
|||||||||||||||
DosenPengampu |
Mirjam p Tenda |
||||||||||||||||
Mata KuliahPrasyarat |
Bahasa Jepang 2 |
||||||||||||||||
Mingguke
(1) |
Kemampuanakhir yang diharapkan (sesuaitahapanbelajar) (2) |
BahanKajian (Materi Ajar)
(3) |
MetodePembelajaran Dan Estimasi Waktu (4) |
Asesmen |
|||||||||||||
Indikator
(5) |
Kriteria dan Bentuk Penilaian
(6) |
Deskripsi Tugas
(7) |
Bobot
(8) |
||||||||||||||
1,2,3
|
Mahasiswa mampu berkomonikasi dalam Bahasa Jepang saat transfer in. Mampu memperkenalkan diri dan menyampaikan salam perkenalan.
|
Kaiwa shokai
|
Kuliah (Tm: 220)
|
Menjelaskan tentang diri sendiri,barang yang dibawa
|
Kriteria: Pemahama tentang perkenalan diri saat transfer in di airport Menjelaskan tentang kendaraan yang digunakan dalam Bahasa jepang
|
Tugas 1: Membuat latihan soal Tugas 2: Latihan percakapan,simulasi antara tamu dan pemandu
|
5% |
||||||||||
4 |
Memahami bentuk keterangan waktu dan perubahannya dalam kalimat.jikan,niche,tokoro
|
Goyotei o annai suru |
Kuliah (Tm: 220 |
Menjelaskan schejule dalam bahasa jepang |
Kriteria: Pemahaman dalam Bahasa jepang trip yang akan dikunjungi dalam Bahasa Jepang |
Tugas 1: Membuat latihan jadwal dalam bahasa jepang
Latihan percakapan ,kaiwa renshu |
10% |
||||||||||
5, 6, 7 |
Mahasiswa mampu menyebutkn lokasi objek wisata dengan menggunakan kata penunjuk arah. |
E ikimasu, sorekara, kata penunjuk tempat achira, kochira achira |
Kuliah dan Latihan (Tm: 220)
|
Menjelaskan tokoro,manado shinai kankoo tokoro.
|
Kriteria: Pemahaman dan ketepatan dalam membuat kalimat setara dengan menggunakan joshi ni de,sorekara , |
Tugas 1: Membuat latihan soal Tugas 2: Latihan percakapan |
20% |
||||||||||
8 |
UJIAN TENGAN SEMESTER |
|
|||||||||||||||
9, 10, 11 |
Mahasiswa mampu memahami kata kerja bentuk MASU Partikel O O Shimasu Shimasu Perubahan bentuk MASU |
Dooshi tabemasu, nomimasu , mimasu o shimasu |
Kuliah dan Latihan (Tm: 220)
|
Menjelaskan tentang bentuk kata kerja Masu, Partikel O, dan perubahan bentuk kata kerja Masu |
Ketepatan dalam menggunakan partikel O, dan membuat kata kerja MASU dan perubahannya,dalam komunikasi dengan tamu. |
Tugas 1: Membuat latihan kalimat –kalimat positif Tugas 2: Latihan percakapan |
20% |
||||||||||
12 |
Mahasiswa mampu Memahami kata Sifat bentuk i |
ii-Keyooshii dan perubahan kunai, kunakatta |
Kuliah dan Latihan (Tm: 220)
|
Menjelaskan kata Siafat ii-Keyooshii |
Ketepatan dalam membuat kalimat ii keyooshii khusus untuk objek wisata |
Tugas 1: Membuat latihan soal Tugas 2: Latihan percakapan |
5% |
||||||||||
13 |
Mamasiswa mampu membuat kata Sifat II
|
na-Keyooshii, desu, dewa arimasen, deshita |
Kuliah dan Latihan (Tm: 220)
|
Menjelaskan kata sifat -Keyooshii |
Ketepatan dalam membuat kalimat na -Keyooshii |
Tugas 1: Membuat latihan soal Tugas 2: Kaiwa resnshuu |
10% |
||||||||||
14 |
Mahasiswa mampu membuat kalimat positif untuk menerangkan objek city tour dan minahasa tourdalam Bahasa jepang |
Menjelaskan tour dalam hidari, migigawa, basho |
Kuliah dan Latihan (Tm: 220)
|
Menjelaskan tentang tempat kk tempat,ga arimasu |
Ketepatan dalam menjelaskan lokasi wisata manado shinai kankoo minahasa tsuaa. |
Tugas 1: Membuat latihan soal Tugas 2: Kaiwa renshuu |
20% |
||||||||||
15 |
Mahasiswa mampu membuat kalimat perbandingan , |
Totemo, Amari, Demo, Soshite dalam penjelasan wisata bunaken |
Kuliah dan Latihan (Tm: 220)
|
Menjelaskan kalimat Totemo, Amari, Demo, Soshite |
Ketepatan membuat kalimat perbandingan |
Tugas 1: Membuat latihan soal Tugas 2: Kaiwa renshu |
10% |
||||||||||
16 |
UJIAN SEMESTER |
|
Daftar Pustaka:
Buku Ajar Kankoo Nihongo Politeknik Negeri Manado Jurusan Pariwisata
FORM USULAN INSENTIF PEMAKALAH FORUM ILMIAH POLITEKNIK NEGERI BANJARMASIN
K EMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN POLITEKNIK NEGERI LAMPUNG JURUSAN
K EMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI POLITEKNIK NEGERI
Tags: negeri, manado, issue, politeknik, formulir, fm072