UNIVERSITAS BENGKULU DOKUMEN LEVEL MANUAL PROSEDUR KODE 664H309HK2012 JUDUL

2020 YTH REKTOR UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA DENGAN
BERANDA TENTANG KAMI PROFIL UNIVERSITAS PGRI
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO NO DOKUMEN SOPFTAKDXXX

---

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA PROGRAM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS UDAYANA LEMBAGA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN KEBUDAYAAN RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS

---

Contoh FORMAT pembuatan MP

	UNIVERSITAS BENGKULU	DOKUMEN LEVEL MANUAL PROSEDUR	KODE: 664/H30.9/HK/2012
JUDUL	PENGEMBANGAN KURIKULUM		TANGGAL DIKELUARKAN 14 MARET 2012
AREA	BIDANG AKADEMIK		NO. REVISI: -

MANUAL PROSEDUR

PENGEMBANGAN KURIKULUM

TUJUAN

Manual prosedur pengembangan kurikulum bertujuan untuk memberi arah dan penjelasan mengenai prosedur pengembangan kurikulum pada program S1 di lingkungan Fakultas Teknik Universitas Bengkulu.

PENGERTIAN

Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di perguruan tinggi.

Untuk mengetahui jejak alumni, maka perlu melakukan tracer study, yaitu suatu kegiatan mencari informasi tentang keadaan atau kelanjutan alumni setelah lulus dari perguruan tinggi. Informasi ini berguna sebagai evaluasi untuk perbaikan atau kemajuan program studi pada masa yang akan datang.

Sedangkan untuk keperluan perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan maupun keterampilan perlu meminta pendapat dari pakar kurikulum, asosiasi profesi atau stakeholder yang terkait, yaitu alumni, perusahaan, instansi, masyarakat atau pengguna yang berkaitan dengan program studi. Dalam melakukan pengembangan kurikulum ada beberapa tahap atau langkah yang harus dilalui dengan mempertimbangkan karakteristik kompetensi lulusan program studi sesuai sumber daya yang dimiliki agar didapat suatu kurikulum program studi yang representatif dan dapat mengikuti perkembangan ilmu.

REFERENSI

Keputusan Rektor UNIB No.2946/H30/HK.2007 Tentang Penyelenggaraan Akademik Program Pendidikan Diploma dan Sarjana Universitas Bengkulu.

PROSEDUR

1. Program studi melakukan benchmarking kurikulum program studi sejenis secara langsung atau melalui internet ke perguruan tinggi lain yang dianggap lebih bagus berasal dari Indonesia maupun Luar Negeri.

2. Program studi melakukan tracer study pada stakeholder untuk mendapatkan masukan dan saran tentang penerapan ilmu dan ketrampilan yang diperlukan di dalam dunia kerja.

3. Program studi menginventarisasi hasil kegiatan benchmarking dan tracer study sebagai bahan pada kegiatan workshop kurikulum.

4. Program studi mengadakan workshop kurikulum dengan mengundang stakeholder atau asosiasi profesi dan pakar kurikulum yang terkait.

5. Program studi menginventarisasi hasil workshop kurikulum untuk dipertimbangkan dalam penyusunan kurikulum baru.

6. Program studi mereview kelebihan dan kekurangan kurikulum lama dengan hasil workshop, agar tercipta kurikulum baru yang representatif.

7. Program studi menyusun kurikulum baru beserta silabusnya.

8. Ketua program studi meminta persetujuan Dekan.

9. Dekan mengajukan penerbitan SK kurikulum baru program studi ke Rektor.

Untuk jelasnya dapat digambarkan dalam diagram alir sebagai berikut:

DIAGRAM ALUR

MANUAL PROSEDUR

PENGEMBANGAN KURIKULUM

No.	Kegiatan	Pihak-pihak yang Terlibat						Wak tu	Doku men
		Prodi	Stake holder	Pakar Kuri-kulum	Kaprodi	Dekan	Rektor
1.	Prodi melakukan benchmarking kurikulum program studi sejenis secara langsung atau melalui internet ke perguruan tinggi la-in yang dianggap le-bih bagus berasal dari Indonesia mau-pun Luar Negeri.							1 bulan	Kurikulum Prodi sejenis PT lain
2.	Prodi melakukan tracer study pada stakeholder untuk mendapatkan ma-sukan dan saran ten-tang penerapan ilmu dan ketrampilan yang diperlukan di dalam dunia kerja.							1 bulan	Catatan hasil tracer study
3.	Prodi menginventarisasi hasil kegiatan benchmarking dan tracer study sebagai bahan pada kegiatan workshop kurikulum.							10 hari	Laporan hasil benchmarking dan tracer study
4.	Prodi mengadakan workshop kurikulum dengan mengundang stakeholder atau asosiasi profesi dan pakar kurikulum yang terkait.							5 hari	Catatan kegiatan workshop kurikulum
5.	Prodi menginventarisasi hasil workshop kurikulum untuk dipertimbangkan dalam penyusunan kurikulum baru.							15 hari	Laporan hasil workshop kurikulum
6.	Prodi mereview kelebihan dan kekurangan kurikulum lama dengan hasil workshop, agar tercipta kurikulum baru yang representatif.							5 hari	Kurikulum lama prodi dan laporan hasil workshop
7.	Prodi menyusun kurikulum baru beserta silabusnya.							5 hari	Kurikulum dan silabus baru prodi
8.	Kaprodi meminta persetujuan Dekan							5 hari	Kurikulum terbaru
9.	Dekan mengajukan penerbitan SK kurikulum baru prodi ke Rektor							5 hari	Kurikulum terbaru dan legal

LAMPIRAN

I. Ketentuan

1. Perubahan kurikulum boleh dilaksanakan sekurang-kurangnya kurikulum tersebut sudah berumur 4 (empat) tahun.

2. Program studi merasa perlu untuk memperbaruhi kurikulumnya, agar tercipta suatu kurikulum baru yang sesuai dengan perkembangan jaman.

3. Sebelum melakukan perubahan kurikulum, sebaiknya perlu mempelajari kelebihan dan kekurangan kurikulum lama terhadap hasil produknya.

II. Persyaratan/lampiran

1. Kurikulum lama prodi

2. Kurikulum pembanding

3. Hasil benchmarking dan tracer study

4. Laporan workshop dengan stakeholder dan pakar kurikulum

5. Kurikulum baru prodi

III. Pihak-Pihak yang Terlibat dalam Proses

1. Program studi: melakukan benchmarking kurikulum program studi secara langsung atau download internet ke perguruan tinggi lain yang sejenis dan dianggap lebih baik baik dari Indonesia maupun Luar Negeri.

2. Stakeholder: guna mengetahui keadaan alumni dan memberi masukan ilmu pengetahuan atau keterampilan yang diperlukan di dunia kerja.

3. Pakar kurikulum: dimintai pendapat atau saran agar tercipta suatu kurikulum baru yang baik untuk masa yang akan datang.

4. Ketua Program Studi: meminta persetujuan hasil kurikulum baru ke Dekan

5. Dekan: mengusulkan SK kurikulum baru ke Rektor.

6. Rektor: mengesahkan kurikulum baru untuk dapat dilaksanakan pada tahun ajaran baru.

KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS SEBELAS MARET NOMOR
11 KONFLIK MAHASISWA PARANG TAMBUNG UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR ANDI
2014 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS

Tags: manual, judul, level, dokumen, universitas, 664h309hk2012, prosedur, bengkulu

---

• PALABRAS DE BIENVENIDA DE MONS LUIS ARTEMIO FLORES CALZADA
• POLECANA LITERATURA PRZEDMIOT BIOLOGIA MEDYCZNA TYTUŁ PODSTAWY BIOLOGII KOMÓRKI
• PAGE 4444 PARTIS POLITIQUES ET CAMPAGNES ÉLECTORALES À
• SANITATION TRUCK SAFETY CHECKLIST SUGGESTED FREQUENCY FOUR TIMES PER
• DEPARTAMENTO DE GESTIÓN DE PORTAFOLIO Y CARTERA SECCIÓN CRÉDITOS
• COMISION DE SELECCIÓN DE MAGISTRADOS Y ESCUELA JUDICIAL LLAMADO
• THIS LIST NAMES PERSONS THAT THE BOXER BREED COUNCIL
• SZAVAZÓKÖRI JEGYZÉK FEJÉR 02 ORSZÁGGYŰLÉSI EGYÉNI VÁLASZTÓKERÜLET – SZÉKESFEHÉRVÁR
• NORTH LEE COUNTY WATER ASSOCIATION BANK DRAFT RECORD WATER
• INSTALACJA WODNEJ POMPY CIEPŁA NR PROJEKTU NN523 747440
• L 25594 APRUÉBASE EL ACUERDO SOBRE TRANSPORTE FLUVIAL
• ZAVOD RS ZA ZAPOSLOVANJE OBR ZRSZZŠ1 1 (TAKSE PROSTO)
• EDUCACIÓN Y BUENOS MODALES ABREN PUERTAS A MILLARES FARO
• 1 DECREASED BLOOD SUPPLY TO THE ORGANS CAUSES HYPOXIA
• BRECON BEACONS NATIONAL PARK LOCAL ACCESS FORUM CONFIRMED MINUTES
• UNIVERSIDAD SALESIANA DE BOLIVIA DERECHO PLAN DE DISCIPLINA GESTIÓN
• COUNTY OF SAN DIEGO CALIFORNIA BOARD OF SUPERVISORS POLICY
• VAJAS DÁNIEL ZIPERNOWSKY KÁROLY HHKFKCITROMAILHU ÁLTALÁNOS ISKOLA 7B A
• A EN GESCEN 1 EN GESCEN PROCESSOS
• REGLAMENTO ESPECÍFICO DEL SISTEMA DE PROGRAMACIÓN DE OPERACIONES ÍNDICE
• G REATER BRISBANE FAMILY LAW PATHWAYS NETWORK PROUDLY PRESENT
• EDMUND MONSIEL DON KICHOT RODEM Z WOŻUCZYNA I
• TRIBUNAL SUPREMO SALA TERCERA DE LO CONTENCIOSOADMINISTRATIVO SECCIÓN 2ª
• SPIRE SUBJECT COLD VIBRATION TEST PLAN CQM PREPARED BY
• 10 JUNE 2020 BASIC EDUCATION MINISTER ANGIE MOTSHEKGA TO
• 233 RUTGERS STREET MAPLEWOOD NJ 07040 WWWPREFERREDPETCARECOM EMAIL
• TORQUE PUTTING “TORQUE” IN RECOGNIZABLE TERMS TORQUE IS A
• ACIDOS NUCLEICOS PREGUNTAS Nº 1 TIPO B DIFICULTAD 1
• CCAA PROVINCIA EFECTIVOS EN HUELGA PORCENTAJE BALEARES ILLES BALEARS
• COMITÉ DE GARANTÍA DE ACCESO Y TRANSPARENCIA DE LA

• COMMUNITYBASED FOLLOWUP FOR LATE PATIENTS ENROLLED IN A DISTRICTWIDE
• TORNAR A CONSULTAR CALENDARI CATEGORIA CCATALUNYABJUNIOR 3 (PROVISIONAL A
• CC PRESIDENTE DEL H CONGRESO DEL ESTADO P R
• INFORME FINAL ANÁLISIS PROSPECTIVO DE MECANISMOS FINANCIEROS PARA LA
• TEST PITANJA STATISTIKA 1 STATISTIKA JE NAUKA KOJA SE
• OŠ DOMŽALE – POŠ IHAN JEDILNIK 310 – 7102016
• 32 SOMBEREK KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐTESTÜLETÉNEK 82012(V12) ÖNKORMÁNYZATI RENDELETE A
• ZAŁĄCZNIK NR 7 DO ZARZĄDZENIA NR 56XV R2020 REKTORA
• DEAR A5164 PARTICIPANT THANK YOU AGAIN FOR YOUR PARTICIPATION
• INFORMATIVA AI SENSI DEGLI ARTT 12 E 13 DEL
• WHITE PAPER 3COM® SOLUTIONS STRATEGIES FOR SUCCESSFUL IP TELEPHONY
• CONTRIBUCIÓN DEL MOVIMIENTO CERMI A LA CONSULTA PÚBLICA SOBRE
• VIDAUS NAUDOJIMO 0 AB „ENERGIJOS SKIRSTYMO OPERATORIUS“ AKCININKŲ DĖMESIUI
• CONSULTORES EN CALIDAD TOTAL INDICE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
• PREMIOS FUNDACIÓN LILLY DE INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA 2014 AVDE LA
• MINISTERIO DE SALUD SUBSECRETARÍA DE SALUD PÚBLICA APRUEBA NORMAS
• HOMEWORK 92 STOICHIOMETRY A REVIEW YOUR NOTES B
• AJUNTAMENT DEL CAMPELLO REGLAMENTO INTERNO DEL CONSELL ESCOLAR MUNICIPAL
• REQUERIMENTO PARA CANDIDATURA AO ESTÁGIO PROFISSIONAL EXMA SRA BASTONÁRIA
• CLASS ACTIONS ACT [CHAPTER 817] (AS AMENDED) DISTRIBUTED BY