NOMBRE DEL ESTUDIANTE: |
||||||||
PLANIFICACIÓN DE CLASE Nº: |
||||||||
TEMA:
CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD: |
LICEO Nº: TURNO: GRUPO: Nº DE ALUMNOS: |
FECHA:
DURACIÓN: |
||||||
OBJETIVOS: |
||||||||
CONTENIDOS: |
PRE-REQUISITOS: |
|||||||
CONCEPTUALES: |
PROCEDIMENTALES: |
ACTITUDINALES: |
||||||
SONDEO DE IDEAS PREVIAS: |
||||||||
METODOLOGÍA(S): |
||||||||
ACTIVIDADES y SECUENCIACIÓN:
|
DISTRIBUCIÓN de: |
|||||||
TIEMPOS: |
ESPACIOS: |
|||||||
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN: |
||||||||
RECURSOS: |
BIBLIOGRAFÍA: |
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________
PLANIFICACIÓN DE CLASE
TEMA:
PERTENECIENTE A LA
UNIDAD:
LICEO:
TURNO:
GRUPO:
Nº DE ALUMNOS:
FECHA:
DURACIÓN:
OBJETIVOS:
PRE-REQUISITOS:
CONTENIDOS:
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES
SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS:
ACTIVIDADES Y SECUENCIACIÓN DE LAS MISMAS:
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
RECURSOS:
DISTRIBUCUÓN DEL ESPACIO Y DEL TIEMPO:
BIBLIOGRAFÍA:
DESARROLLO:
ANEXOS:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________
PLANIFICACIÓN DE CLASE
LICEO:
TURNO:
GRUPO:
Nº DE ALUMNOS:
FECHA:
DURACIÓN:
TEMA: |
||
CONTENIDOS: (¿Qué aprender?) CONCEPTUALES: (Hechos, conceptos, principios)
PROCEDIMENTALES: (Destrezas, procedimientos, estrategias)
ACTITUDINALES: (Valores, actitudes, normas) |
ACTIVIDADES: (¿Qué hacer?) |
|
RECURSOS: (¿Qué usar?) |
||
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: (¿Cómo?) (Cognitivas, organizativas, de clima) |
||
TEMPORALIZACIÓN: (¿Cuándo?) |
||
EVALUACIÓN: (¿Qué, cómo, cuándo, a quién?) |
||
RECURSOS: |
BIBLIOGRAFÍA: |
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________
PLANIFICACIÓN DE CLASE
LICEO:
TURNO:
GRUPO:
Nº DE ALUMNOS:
FECHA:
DURACIÓN:
TEMA:
PERTENECIENTE A LA
UNIDAD:
1ª FASE: INICIACIÓN
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
METODOLOGÍA:
Rol del profesor:
Rol de los estudiantes:
ACTIVIDADES:
2ª FASE: DESARROLLO.
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
METODOLOGÍA:
Rol del profesor:
Rol de los estudiantes:
ACTIVIDADES:
(3ª FASE: APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS)
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
METODOLOGÍA:
Rol del profesor:
Rol de los estudiantes:
ACTIVIDADES:
ÚLTIMA FASE: REVISIÓN Y/O EVALUACIÓN
OBJETIVOS:
CONTENIDOS:
METODOLOGÍA:
Rol del profesor:
Rol de los estudiantes:
ACTIVIDADES:
BIBLIOGRAFÍA:
DR NOMBRE Y APELLIDOS HOSPITAL SOCIEDAD ESPAÑOLA DE
EXAMEN TEORICO EXCAVADORAS N° 1 NOMBRE FIRMA FECHA
F ICHA NOMBRE Y APELLIDOS FECHA NACIMIENTO
Tags: clase nº:, de clase, nombre, correspondiente, planificación, clase, estudiante