UNIVERSIDAD DE MENDOZA – FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA |
ASIGNATURA COMUNICACIONES SATELITALES y SISTEMAS de RADIONAVEGACION |
CÓDIGO 1055 |
CURSO 5° AÑO |
ÁREA Tecnologías Aplicadas |
ULTIMA REVISIÓN Marzo de 2014 |
MATERIAS CORRELATIVAS: 1041 Sistemas de Comunicaciones I |
AÑO LECTIVO 2014 |
Profesor Titular: Dr. Ing. Jorge L. Favier |
Profesor Asociado: Ing. Jorge Francisco Martínez |
Profesores Adjuntos: |
Jefes de trabajos prácticos: Ing. German Berruti |
Profesor Adscrito: Ing. Miguel Garro |
Carga Horaria Semanal: |
4 |
Carga Horaria Total: |
60 |
OBJETIVOS:
Adquirir los conocimientos generales sobre el uso de las ondas de Radio Frecuencia para determinar la posición de objetos y su Telemedición.
Comprender la influencia de los distintos elementos que intervienen en un Sistema de Posicionamiento y Teledetección
Generar una visión integral de las aplicaciones de estos sistemas.
Reconocer los factores internos y externos que intervienen en el diseño de un Sistema de Posicionamiento y Teledetección.
Manejar la terminología técnica apropiada a las ciencias involucradas en la materia.
Adquirir los conocimientos básicos referidos a las comunicaciones satelitales.
Dominar los conceptos de segmento terrestre y segmento espacial.
Que el alumno aprenda a enfrentarse con distintos sistemas satelitales y que pueda, desde el punto de vista conceptual, determinar su conformación, topología, dispositivos que los componen, entre otras características.
Plantear soluciones de sistemas comunicaciones satelitales e implementar las mismas a nivel de diagramas en bloques.
Conocer en términos generales las tecnologías usadas en la solución de sistemas de este tipo.
PROGRAMA ANALÍTICO:
TEMA A: INTRODUCCION: 1.- Introducción. 2.- Uso de ondas de Radio Frecuencia para mediciones de posición.
TEMA B: MEDICIÓN DE DISTANCIAS: 1.- Medición de tiempo para determinar distancias. 2.- Medición de fase para determinar distancias.
TEMA C: MEDICIÓN DE LA DIRECCIÓN: 1.- Uso de antenas para determinar la dirección. 2. Sistemas para lectura directa de la dirección.
TEMA A: GENERALIDADES: 1.- Medición con el RADAR. 2.- Distintos tipos de RADAR. 3.- RADAR de CW y de pulso.
TEMA B: PRINCIPIOS BÁSICOS DEL RADAR: 1.- Resolución de rango y acimut. 2.- Ecuación del RADAR. 3.- Modulación del pulso: Chirp.
TEMA A: 1.- Propiedades del Haz de antena: Resolución. 2.- Ganancia, directividad y ancho de haz.
TEMA B: REFLECTORES: 1.- Reflectores parabólicos. 2. Reflector parabólico cilíndrico. 3.- Reflector parabólico OFFSET. 4.- Antena TAURUS. 5.- Reflectores esféricos.
TEMA C: ARRAY: 1.- Características de un ARRAY. 2.- Distintos tipos de array. 3.- Construcción de lentes con array. 4.- Exploración electrónica
CAPÍTULO IV: RADARES SEGÚN SU APLICACION.
TEMA A: EXPLORACIÓN: 1.- Exploración circular. 2.- Exploración Helicoidal. 3.- Exploración Cónica. 4.- Radar de seguimiento MONOPULSO
TEMA B: RADAR MTI: 1. Principio de funcionamiento de un Radar MTI. 2.- Limitaciones de los Radares MTI.
TEMA C: RADAR DOPPLER: 1.- Radar DOPPLER continuo. 2.- Radar DOPPLER pulsado. 3.- Aplicaciones
TEMA D: RADAR PARA NAVEGACIÓN: 1.- Radar meteorológico. 2.- Determinación de la velocidad con Radar Doppler.
CAPÍTULO V: SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL – GPS
TEMA A: INTRODUCCIÓN AL SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL: 1.-Introducción al sistema de posicionamiento global. 2.- Descripción del sistema GPS.
TEMA B: MEDICIÓN DE PARÁMETROS: 1.- Medición de la distancia al satélite. 2.- Determinación del tiempo correcto. 3.- Determinación de la posición de un satélite en el espacio.
CAPITULO VI: GPS: CÓDIGO SEUDO ALEATORIO
TEMA A: CODIGO SEUDO ALEATORIO: 1.- Introducción. 2.- Código seudo aleatorio.
TEMA B: APLICACIONES: 1.-Cartografía y Navegación. 2.- Mediciones de tiempo. Sincronización
TEMA A: SATELITES COMO MEDIO DE TRANSMISION: 1. - Satélites como medio de transmisión. 2. - Clasificación. 3 - Según su aplicación. 4. - Según su órbita. 5. - Según su altitud.
TEMA B: TIPOS DE ENLACE SATELITALES: 1. - Tipos de enlace satelitales. 2. - Simple acceso. 3. - Múltiple acceso.
TEMA C: 1. Tipos de orbita. 2. – Parámetros orbitales. 3. - Plataforma.
CAPÍTULO VIII: SEGMENTO ESPACIAL
TEMA A: SUBSISTEMAS: 1. - Subsistema de comunicaciones: recepción, multiplexer, Amplificadores de potencia. 2. - Subsistema de antenas: Reflector, Alimentador, Red alimentadora. 3. - Subsistema de plataforma: Tracking,telemetría y control, Paneles solares, Baterías, Control de reacción y propulsión, control de actitud, control térmico, Estructura.
TEMA B: TRANSPONDER O REPETIDORES: 1. - Diseño de repetidores analógicos y digitales. 2. - Repetidor "Bent Pipe". 3. - Repetidor para Satélite. 4. - Repetidor con procesamiento digital de señal. 5. - Repetidor con Demodulación / Remodulación.
TEMA C: SERVICIO DE TV Y TELEFONIA MOVIL: 1. - TV analógica para teledifusores. 2. - TV directa al hogar DTH. 3. - Telefonía móvil con satélites GEO. 4. - Telefonía móvil con satélites LEO - IRIDIUM.
CAPITULO IX: SEGMENTO TERRESTRE.
TEMA A: INTRODUCCION: 1. - Introducción. 2. - PIRE. 3. - Otras circunstancias y parámetros de las antenas. 4. - Temperatura de ruido. 5. - Iluminación. 6. - Ganancia de antena.
TEMA B: MÁS CARACTERISTICAS DE LA ELECTRONICA DE LAS ESTACIONES TERRENAS: 1. - Más características de la electrónica de las estaciones terrenas. 2. - LNA. 3. - HPA. 4. -TWT. 5. - SSPA. 6. - LNC. 7. – Ruido.
CAPÍTULO X: MULTIPLE ACCESO
TEMA A: FDMA: 1. - Principio de múltiple acceso por división de frecuencia. 2. - Formato de los canales de FDMA. 3. - Single-Channel Per Carrier Demand-Assigned Múltiple Access (SCPC DAMA).
TEMA A: TDMA: 1. - Introducción. 2. - Single Carrier. 3. - Sincronización. 4. - Módem Burst. 5. - Franes. 6. - Funcionamiento esencial de un sistema TDMA. 7. - Ventajas del TDMA.
TEMA A: INTRODUCCION: 1. - Introducción. 2. - Privacidad y Seguridad en los Sistemas Satelitales. 3. - Area de cobertura. 4. - Bandas de Funcionamiento.
TEMA B: ORGANISMOS INTERNACIONALES IMPLICADOS: 1. - Organismos Internacionales Implicados. 2. - CCIR. 3. - CAMR. 4. - ONU.
Formación Práctica |
Horas |
Resolución de Problemas Rutinarios: |
|
Laboratorio, Trabajo de Campo: |
|
Resolución de Problemas Abiertos de Ingeniería: |
|
Proyecto y Diseño: |
30 |
PROGRAMA DE TRABAJOS PRÁCTICOS:
TP: Diseño de Aplicación práctica con GPS. El objetivo de este trabajo es permitir que el alumno se habitúe al uso de receptores GPS y sus protocolos de comunicación, en particular el NMEA 0183.
ARTICULACIÓN HORIZONTAL Y VERTICAL DE CONTENIDOS:
Los contenidos abordados en esta materia se basan en conceptos de las siguientes cátedras:
Asignatura |
Curso |
Propagación y Radiación |
3ro |
Sistemas de Comunicaciones I |
4to |
Comunicaciones Digitales |
5to |
Comparte e integra elementos horizontalmente con las siguientes cátedras:
Asignatura |
Curso |
Tecnología de Microondas |
5to |
Sistemas de comunicaciones II |
5to |
CONDICIONES PARA REGULARIZAR LA MATERIA y RÉGIMEN DE EVALUACIÓN:
Materia con examen final.
Evaluación continua de la práctica durante el desarrollo de los trabajos prácticos, con el 80% de asistencia y la aprobación del trabajo y el informe.
Se aprueba a partir de 6 (60%) en una escala de 10.
BIBLIOGRAFÍA:
Principal:
Autor |
Título |
Editorial |
Año Ed. |
Cantidad |
Maral Gerard - Bousquet Michel |
Satellite Communications Systems - Systems, Techniques And Technology |
John Wiley & Sons |
2009 |
1 |
Roddy Dennis |
Satellite Communications |
Mcgraw Hill |
2006 |
1 |
De Consulta:
Autor |
Título |
Editorial |
Año Ed. |
Cantidad |
Frederick Terman |
Ingeniería Electrónica y de Radio |
ARBÓ |
1977 |
2 |
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS:
Clases expositivas para la presentación de temas de base o eje del objetivo a tratar en el curso.
Trabajos de investigación grupales, dirigidos por el docente, para el conocimiento de nuevas tecnologías o tecnologías emergentes. Presentación de informes o monografías. Presentación de los mismos en forma expositiva con panel de preguntas al final.
Desarrollo teórico-práctico de un proyecto de comunicaciones, con la tutoría del docente.
Paneles de discusión.
RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS:
Apuntes de cátedra en papel.
Pizarra blanca
Retroproyector y transparencias
PROGRAMA DE EXAMEN:
BOL.N°1: CAPS.: 3,7,4. |
BOL. N° 4: CAPS.: 4,6,7 |
BOL. N° 7: CAPS.: 7,3,2. |
BOL. N° 2: CAPS.: 8.6,5. |
BOL. N° 5: CAPS.: 5,4,2 |
BOL. N° 8: CAPS.: 5,2,3. |
BOL. N° 3: CAPS.: 3,7,6 |
BOL. N° 6: CAPS.: 6,5,1 |
BOL. N° 9: CAPS.: 8,4,2. |
BOL. N° 10:CAPS.: 3,6,4 |
BOL. N° 11: CAPS.: 3,5,2 |
|
FORMULARIO DE ESTUDIO DE CONVALIDACIÓN UNIVERSIDAD DIEGO
FORMULÁRIO DE CADASTRAMENTO DE BOLSISTAS DA UNIVERSIDADE ABERTA
I ERANSKINA HEZKUNTZA LANKIDETZARAKO HITZARMENA UNIVERSIDAD DEL PAÍS
Tags: ingeniería carrera, terman ingeniería, ingeniería, mendoza, universidad, carrera, facultad