PARA EL PÓRTICO DE UNA ESCUELA DE








Para el pórtico de una escuela. . .


De este plantel no cruce los umbrales

quien venga aquí con fines comerciales,

quien venga por cumplir, o por rutina

o por ganar tan solo su jornal,

y no comprenda la misión divina

que es el noble ejercicio de enseñar.


El profesor que a su trabajo no ama,

el lacio o de indolente caminar,

que nunca ha ardido en la sangre llama,

que devuelve sus pasos hacia atrás.


No cunde una labor sin alegría;

siempre estéril será el trabajo nuestro

sin amor, sin calor, sin fantasía.

debe traer al aula el que es maestro,

un entusiasmo nuevo cada día.


Manuel Michaus M.

COORDINADORA DE ACADEMIAS

LIC. ERIKA ISABEL GARCIA ALVARADO



Para el pórtico de una escuela. . .


De este plantel no cruce los umbrales

quien venga aquí con fines comerciales,

quien venga por cumplir, o por rutina

o por ganar tan solo su jornal,

y no comprenda la misión divina

que es el noble ejercicio de enseñar.


El profesor que a su trabajo no ama,

el lacio o de indolente caminar,

que nunca ha ardido en la sangre llama,

que devuelve sus pasos hacia atrás.


No cunde una labor sin alegría;

siempre estéril será el trabajo nuestro

sin amor, sin calor, sin fantasía.

debe traer al aula el que es maestro,

un entusiasmo nuevo cada día.


Manuel Michaus M.

COORDINADORA DE ACADEMIAS

LIC. ERIKA ISABEL GARCIA ALVARADO



Para el pórtico de una escuela. . .


De este plantel no cruce los umbrales

quien venga aquí con fines comerciales,

quien venga por cumplir, o por rutina

o por ganar tan solo su jornal,

y no comprenda la misión divina

que es el noble ejercicio de enseñar.


El profesor que a su trabajo no ama,

el lacio o de indolente caminar,

que nunca ha ardido en la sangre llama,

que devuelve sus pasos hacia atrás.


No cunde una labor sin alegría;

siempre estéril será el trabajo nuestro

sin amor, sin calor, sin fantasía.

debe traer al aula el que es maestro,

un entusiasmo nuevo cada día.


Manuel Michaus M.

COORDINADORA DE ACADEMIAS

LIC. ERIKA ISABEL GARCIA ALVARADO





Para el pórtico de una escuela. . .


De este plantel no cruce los umbrales

quien venga aquí con fines comerciales,

quien venga por cumplir, o por rutina

o por ganar tan solo su jornal,

y no comprenda la misión divina

que es el noble ejercicio de enseñar.


El profesor que a su trabajo no ama,

el lacio o de indolente caminar,

que nunca ha ardido en la sangre llama,

que devuelve sus pasos hacia atrás.


No cunde una labor sin alegría;

siempre estéril será el trabajo nuestro

sin amor, sin calor, sin fantasía.

debe traer al aula el que es maestro,

un entusiasmo nuevo cada día.


Manuel Michaus M.

COORDINADORA DE ACADEMIAS

LIC. ERIKA ISABEL GARCIA ALVARADO



Para el pórtico de una escuela. . .


De este plantel no cruce los umbrales

quien venga aquí con fines comerciales,

quien venga por cumplir, o por rutina

o por ganar tan solo su jornal,

y no comprenda la misión divina

que es el noble ejercicio de enseñar.


El profesor que a su trabajo no ama,

el lacio o de indolente caminar,

que nunca ha ardido en la sangre llama,

que devuelve sus pasos hacia atrás.


No cunde una labor sin alegría;

siempre estéril será el trabajo nuestro

sin amor, sin calor, sin fantasía.

debe traer al aula el que es maestro,

un entusiasmo nuevo cada día.


Manuel Michaus M.

COORDINADORA DE ACADEMIAS

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De este plantel no cruce los umbrales

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que es el noble ejercicio de enseñar.


El profesor que a su trabajo no ama,

el lacio o de indolente caminar,

que nunca ha ardido en la sangre llama,

que devuelve sus pasos hacia atrás.


No cunde una labor sin alegría;

siempre estéril será el trabajo nuestro

sin amor, sin calor, sin fantasía.

debe traer al aula el que es maestro,

un entusiasmo nuevo cada día.


Manuel Michaus M.

COORDINADORA DE ACADEMIAS

LIC. ERIKA ISABEL GARCIA ALVARADO





Para el pórtico de una escuela. . .


De este plantel no cruce los umbrales

quien venga aquí con fines comerciales,

quien venga por cumplir, o por rutina

o por ganar tan solo su jornal,

y no comprenda la misión divina

que es el noble ejercicio de enseñar.


El profesor que a su trabajo no ama,

el lacio o de indolente caminar,

que nunca ha ardido en la sangre llama,

que devuelve sus pasos hacia atrás.


No cunde una labor sin alegría;

siempre estéril será el trabajo nuestro

sin amor, sin calor, sin fantasía.

debe traer al aula el que es maestro,

un entusiasmo nuevo cada día.


Manuel Michaus M.

COORDINADORA DE ACADEMIAS

LIC. ERIKA ISABEL GARCIA ALVARADO



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De este plantel no cruce los umbrales

quien venga aquí con fines comerciales,

quien venga por cumplir, o por rutina

o por ganar tan solo su jornal,

y no comprenda la misión divina

que es el noble ejercicio de enseñar.


El profesor que a su trabajo no ama,

el lacio o de indolente caminar,

que nunca ha ardido en la sangre llama,

que devuelve sus pasos hacia atrás.


No cunde una labor sin alegría;

siempre estéril será el trabajo nuestro

sin amor, sin calor, sin fantasía.

debe traer al aula el que es maestro,

un entusiasmo nuevo cada día.


Manuel Michaus M.

COORDINADORA DE ACADEMIAS

LIC. ERIKA ISABEL GARCIA ALVARADO



Para el pórtico de una escuela. . .


De este plantel no cruce los umbrales

quien venga aquí con fines comerciales,

quien venga por cumplir, o por rutina

o por ganar tan solo su jornal,

y no comprenda la misión divina

que es el noble ejercicio de enseñar.


El profesor que a su trabajo no ama,

el lacio o de indolente caminar,

que nunca ha ardido en la sangre llama,

que devuelve sus pasos hacia atrás.


No cunde una labor sin alegría;

siempre estéril será el trabajo nuestro

sin amor, sin calor, sin fantasía.

debe traer al aula el que es maestro,

un entusiasmo nuevo cada día.


Manuel Michaus M.

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LIC. ERIKA ISABEL GARCIA ALVARADO





Tags: escuela, pórtico